KL3000破碎机

KL3000破碎机

KL3000破碎机产品特点:温度控制技术采用美国先进的微处理控制器,温度显示采用变色发光管,工作状态一目了然生物组织冷冻包埋机功能特点:全电脑自动程序控制,可预设一周内任任意时间开机;温度控制技术采用美国先进的微处理控制器,温度显示采用变色发光管,工作状态一目了然;蜡缸、蜡嘴、左保温缸、右保温缸、工作台五处分别控制,独立工作,互不影响采用先进的柔性加热方式,克服了传统加热温差过大的缺点,加热快、精度高,并有双重过热保护,安全可靠、节能;具有记忆和自动恢复的功能,运行后自动保留预置温度;采用分体化设计,包埋机、冷冻台可随意组合;低压照明系统,安全可靠;工作台、储镊台加热便于组织包埋;采用大面积花岗岩作业台,方便石蜡清理;主要技术参数采用国际先进的加温理念,为石蜡加热的温度,避免了超出使石蜡收缩大,易破坏组织标本储镊台控温范围:熔蜡缸温度范围:保温缸温度范围:工作台控温范围:控温精度:流蜡工作方式:自动软接触开关。

KL3000破碎机化学实验中常用玻璃仪器受损现象分析化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用。基本操作技能的训练,对学生做好化学实验和学好化学知识有很大的帮助。但是在基本操作中常发生试管、烧杯、滴定管等玻璃仪器损坏的现象,这不仅损耗了实验器材,而且对学生造成了危险,由此形成学生对实验有畏惧心理,引起谈虎色变或过分紧张的现象。因此,教师应对实验过程中玻璃仪器损坏的现象进行分析,找出原因,对症下药,提出解决方案,避免错误操作,使学生心中有数,提高实验成功率,减少仪器损耗,增强教学效果。我根据多年教学经验,提出以下解决办法。一、对玻璃仪器性能不了解,造成损坏、用不可直接加热的玻璃仪器(如烧杯、烧瓶等)加热,不垫石棉网,使容器受热不均匀,引起局部过热,致使容器破裂。用冷水冲洗烧得很热的玻璃仪器,骤冷引起炸裂。块状固体药品或金属颗粒的实验操作失误,没有采取先把容器横放,把药品放入容器,再把容器慢慢竖立使之缓缓滑到容器底部的方法。

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