钢筋混凝土结构课件

钢筋混凝土结构课件混凝土结构设计原理课件_工学_高等教育_教育专区暂无|人阅读|次下载|混凝土结构设计原理课件_工学_高等教育_教育专区。课程的学习方法：课程的学习方法：.深入掌握材料性能。因为结构的许多深入掌握材料性能。特性都是由材料性能决定的。特性都是由材料性能决定的。.结构开裂前、后其受力特征发生许课程的学习方法：课程的学习方法：.深入掌握材料性能。因为结构的许多深入掌握材料性能。特性都是由材料性能决定的。特性都是由材料性能决定的。.结构开裂前、后其受力特征发生许多结构开裂前、变化，变化，应注意结构设计公式和力学理论公式的区别和联系。论公式的区别和联系。.要熟悉各种结构设计规范《建筑结构荷载规范》-《混凝土结构设计规范》-.计算固然重要，构造不能忽视。计算固然重要，构造不能忽视。绪论.混凝土结构的基本概念素混凝土结构混凝土结构钢筋混凝土结构？预应力混凝土结构钢管砼、型钢砼？钢筋混凝土结构：钢筋混凝土结构：。

钢筋混凝土结构课件若是现浇钢筋混凝土单向板，习惯上，若是现浇钢筋混凝土单向板，习惯上，在配筋平面图中不画出分布筋，原因是分布在配筋平面图中不画出分布筋，原因是分布筋一般为直筋，其作用主要是固定受力筋和筋一般为直筋，其作用主要是固定受力筋和构造筋的位置，不需计算，施工时可根据具构造筋的位置，不需计算，施工时可根据具体情况放置，一般是体情况放置，一般是。配筋立面图和断面图的绘制比较细长的构件（如梁、柱）的钢筋，常比较细长的构件（如梁、柱）的钢筋，常用配筋立面图并配合若干配筋断面图表达。下用配筋立面图并配合若干配筋断面图表达。下图是一单跨简支梁的配筋图。图是一单跨简支梁的配筋图。配筋立面图和断面图的绘制图中图中）是该梁的配筋立面图。梁的轮廓线采）是该梁的配筋立面图。梁的轮廓线采用细实线绘制，用粗实线画出各号钢筋的纵向位置、弯起筋的弯用细实线绘制，用粗实线画出各号钢筋的纵向位置、弯起筋的弯起部位、箍筋的排列及其间距。全部钢筋。

钢筋混凝土结构课件由于构件轴心受力比偏心受力或受弯状态，人们根据力学原和材料的特性创造了多种形式的结构，使这些结构的构件处于无弯矩状态或减小弯矩峰值，使材料的抗拉、抗压性能得到充分的发挥。图中看出：轴心受力－构件截面应力均匀分布、材料强度得到充分利用；受弯构件－应力分布不均匀，除上下边缘达到强度指标外，中间部分材料没有得到充分发挥。因此应该把中间部分的材料减少到限度，把它集中到上下边缘此这样形成了受力较为合理的工字形截面杆件。以承受集中荷载的简支为例，从想形截面改变为工字形截面，受力是较为合理了。再进一步，我们还可以把梁中部的材料挖去，形成三角形的孔洞，于是梁变成了桁架结构。桁架的上弦受压，下弦受拉，它们组成力偶来抵抗弯矩；腹杆以所承受铀力的竖向分量来抵抗剪力。因此，桁架比工字形截面梁更能发挥材料的力学性能。还可以看出，梁的弯矩图呈折线形接近抛曲线，跨中，两端为零。矩形桁架各个杆件的内力还是有大有小，不是。

钢筋混凝土结构课件高等钢筋混凝土结构主要论述钢筋和混凝土的力学性能、钢筋混凝土构件正截面力学性能、斜截面抗剪强度、钢筋与混凝土的粘结、钢筋混凝土构件的裂缝、刚度和变形、混凝土结构的收缩、徐变及温度效应、结构的延性与抗震、结构设计方法和钢筋混凝土结构的有限元分析等内容。本课件详细论述钢筋混凝土结构一般原理的基础上，注重阐述发现问题、分析问题和解决问题的思想方法。为在有限的扩展幅中介绍较多的内容以及近期的研究成果，编者在写作中适时辅以简明型、条文型、解释型、图表型的编著方式，期望给读者在离开书本后留下较多的有关知识。本课件可作为桥梁及结构工程类专业的研究生课件，也可供相关专业的学生及技术人员学习参考。