四川美术石膏模型

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四川美术石膏模型美术:圆拄体的透视教学设计(肯定)再做一简单:画的真是维妙维肖,好像用手轻轻摸一下,它会滚动,真是太美了。画的这么好,同学们想学吗?(生:想学)好,那我们这节课来学习直立圆柱体的透视现象。(板书课题):讲授新课圆柱体的特征师:出示石膏圆柱体模型,让生观察它的形体。师:这个圆柱体上下两个面是什么形状,大小如何?再看圆柱体上下两端的粗细如何?(生观察,思考后,回答)师:(待生答后,肯定)对,圆柱体的两端是圆面,圆面的小大一样,圆柱体上下两端同等粗细,周边是与.详细出示石膏圆柱体模型的相关内容圆柱体的体积说课设计圆柱体的体积说课设计我说的内容是:九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册第三单元中的圆柱体的体积。因为这是首次学习含有曲面的几何体的体积,不论是思考方法,还是对立体图形的认识上,都更加深入了一步,难度也加大了。所以本节的重点是:对圆柱体体积公式的理数学:认识圆柱体数学:认识圆柱体过程:一、谈。

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