
圆锥立体图据魔方格专家权威分析,试题“圆柱是立体图形。”主要考查你对圆柱,圆锥,球体等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问魔方格学习社区。考点名称:圆柱,圆锥,球体圆柱:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫作圆柱。圆柱的两个完全相同的圆面叫做底面(又分上底和下底);圆柱有一个曲面,叫做侧面;两个底面的对应点之间的距离叫做高(高有无数条)。圆锥:圆锥面和一个截它的平面(满足交线为圆)组成的空间几何图形叫圆锥。圆锥的高:圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的距离叫做圆锥的高;圆锥的母线:圆锥的侧面展开形成的扇形的半径、底面圆周上点到顶点的距离。圆锥的侧面积:将圆锥的侧面沿母线展开,是一个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长。圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长母线;没展开时是一个曲面。
圆锥立体图更多特效实例本文我们介绍用快速造型实例,绘制一个有光影立体效果的彩色圆锥。本例关键要领:运用了的渐变模拟立体高光与阴影,并用透视工具快速造型。大家可以举一反三,快速做出其他的简易立体造型。文章最后我们提供绘制步骤的动画演示,帮助大家直观了解制作过程。您对这种文章表达方式有什么建议和意见欢迎在下面留言,或者告诉。绘制步骤如下:在新建文件,填上较深的颜色做背景。再新建一个图层专门用来做圆锥造型,点击矩形选区工具,画出一个矩形选区。选择渐变工具,调整好渐变颜色,选择你喜欢的色调,最好与背景色反差大一些。渐变色调顺序大致为浅色、白色(高光深色(暗部),作渐变填充。(图片较大,请拉动滚动条观看)渐变填充完毕关键步骤:选择菜单“编辑-变换-透视”。鼠标按住左上角控制点,向中间拖拉,让顶上三点重合在中间,即可将方形变为三角形,按下回车键。圆锥体的大致部分已经出现。点击椭圆选区工具,画一个椭圆(为圆锥作底),注意调。
圆锥立体图简单立体图形之圆柱、圆锥三视图的绘制||更新圆柱、圆锥是最基本的立体图形,掌握其三视图的特点很有必要。今天小编为大家介绍在中绘制简单立体图中的圆柱、圆锥三视图的技巧。在作图之前我们观察一下这个三维的圆柱可知:圆柱的前视图和左视图是一样的,而俯视图是一个圆。由上面的分析,我们可知圆柱的左视图和前视图是一样的,所以只需将前视图复制到左边第一象限即可。然后是俯视图,绘制一个圆,记住加上中心线。然后标注,注意标注前视图的宽一定要用直径标注符号。圆锥面的三个投影均没有积聚性。由圆锥的三维图可知,圆锥的轴线垂直于水平面,所以圆锥的俯视图为一圆,它的主视图和左视图为相同的等腰三角形。简单立体图形圆柱、圆锥的三视图的绘制介绍完了。祝大家工作顺利,学习进步简介:本人获得机械设计及自动化专业工学学士学位,现在从事于矿山机械行业,能熟练掌握及使用,等机械绘图软件。
圆锥立体图《认识圆柱圆锥》课堂实录,一类是立体图形,谈谈你认识的平面图形有哪些?生:长方形,正方形生:平行四边形,梯形,圆。师:立体图形有哪些?生:长方体,正方体,圆柱体师:今天我们继续研究这类图形中的圆柱体(板书)师:哪些物体是圆柱体生:指一指师:这些都是,生活中你还看到哪些?生:茶叶筒,药瓶子,硬币,吸管生:电线杆师:电线杆?我们仔细想一下,有没有意见。生:电线杆上下不一样大,师:我们今天认识的是上下一样大的直圆柱。师:这些圆柱按图描下来,就是这样的。出示圆柱的立.详细立体图形有哪些的相关内容小学《奇妙的平面图形和立体图形》教学设计小学《奇妙的平面图形和立体图形》教学设计一、教材分析《奇妙的平面图形与立体图形》一课是龙教版小学信息技术教材第五册第五课的内容,本课是在学生掌握了演示文稿的基本操作后,进一步学习在演示文稿中利用绘图工具画图。我根据《中小学信息技术指导纲要.立体图形的认识,立体图形的表面积和体积。
圆锥立体图我校各位教师画法不一,尤其是两个椭圆形地面的画法!竟然很多都是徒手画的!想请教各位同行,你们有什么高招?、理论画法:(同心圆法)先求出曲线上一定数量的点,再用曲线板光滑地连接起来。已知:长轴短轴作图步骤:以长轴和短轴为直径画两同心圆,然后过圆心作一系列的直线与两圆相交;自大圆交点作垂线,小圆交点作水平线得到的交点就是椭圆上的点;用曲线板光滑的连接各点,即得所求椭圆。如下图所示:近似画法:(四心圆法)求出画椭圆的四个圆心和直径,用四段圆弧近似地代替椭圆。已知:长轴短轴画出相互垂直的且平分的长轴和短轴;连接,并在上取-;作的中垂线,与长、短轴分别交于、,再作对称点、;以各点为圆心,、为半径,分别画弧,即得近似的椭圆。注意:取线段要准确,四段圆弧两两相接于、点,必须注意连接处的光滑过渡。发表评论:密码:游客无须输入密码。
圆锥立体图立体图形圆柱和圆锥_六年级数学_数学_小学教育_教育专区暂无|人阅读|次下载|立体图形圆柱和圆锥_六年级数学_数学_小学教育_教育专区。数学教案立体图形圆柱和圆锥立体图形圆柱和圆锥一.重点知识归纳及讲解.物体所占空间的大小,叫做物体的体积。.容器所能容纳物体的体积,叫做容器的容积。容积也叫容量。圆柱体、圆锥体体积的计算公式、圆柱体、圆柱体的体积底面积高如果用表示圆柱体的体积,用表示圆柱体的底面积,用表示圆柱体的高,圆柱体的体积计算公式用字母表示为:圆锥体的体积底面积高如果用表示圆锥体的体积,用表示圆锥体的底面积,用表示圆锥体的高,圆锥体的体积计算公式用字母表示为:.圆柱的表面积的计算公式:圆柱的表面积圆柱的侧面积两个底面的面积圆柱的侧面积底面周长高一.基础训练(一)填空题:.把下边的长方形以厘米长的边为轴旋转一周,会得到一个(的表面积是平方厘米,体积是立方厘米。),它.圆柱内的沙子占圆柱的,倒入内。
圆锥立体图尤三姐自刎刚刚圆圈从孤字起到哭,七绝一首,回文一首孤身影蘸凄风冷,艳羡同枝贪欲初。珠玉卷帘窥壁照,软风吹瘦侍人哭。回文哭人侍瘦吹风软,照壁窥帘卷玉珠。初欲贪枝同羡艳,冷风凄蘸影身孤。从孤身读到难扶,顶字“碧”顶针读,七绝一首。孤身影蘸凄风冷,艳羡同枝贪欲初。揉碎桃花红染碧,碧山倾倒再难扶。从哭人读到难扶,顶字“碧”顶针读,七绝一首。哭人侍瘦吹风软,照壁窥帘卷玉珠。揉碎桃花红染碧,碧山倾倒再难扶。

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